领会评估精神,享受评建过程(评建工作大家谈之三)
2015-02-27
本科教学工作合格评估,旨在体现高等教育的分类指导,促进新建本科高校明确办学定位,以应用型本科人才为培养目标,紧密结合区域经济社会发展或行业需要,科学统筹硬件建设与软件建设、教学改革与教学规范、目标管理与过程管理、形成性评价与总结性评价;实现经费投入、教学建设、规范管理、质量提高的四个促进,确保新建本科高校达到教学条件基本达标,教学管理基本规范,教学质量基本保证;体现替政府把关,为学校服务的评估工作宗旨。我校将于2015年5月接受教育部的评估,这些年来,我们全体教职工为我校教育教学质量的提高,为迎接评估工作开展了卓有成效的工作,大家倾注了大量的心血,付出了辛勤的汗水,取得了优异的成绩,获得了意外的惊喜,感受了进步的喜悦,享受了同时也正享受着这份快乐。距专家进校还有不到三个月的时间,我们的各项工作正按部就班地开展,我们将面临更大的挑战、更多的考验,但我们有信心,有能力面对一切。因为我们正享受着评估给我们带来的一切

